有关开学的班会教案

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要准备好教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编精心整理的开学的班会教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

开学的班会教案1

活动目的

1、学习《守则》、《规范》的内容，使同学们对“守则规范”有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则规范。 2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。

活动准备：

1、《守则》、《规范》人手一份。 2、班主任制定活动方案，指定主持人。

活动时间：

20xx年x月x日。

活动地点：

二(3)班教室。

活动过程

（一）班主任谈话导入
同学们，俗话说“水入方杯则方、入圆杯则圆”，我们小学生年龄小，任何好的行为习惯只要坚持才能养成良好的习惯，《小学生守则》和《规范》，就是教育小学生养成良好的行为习惯，做一名合格小学生。对于《小学生守则》和《规范》有的同学已经会背了。今天，我们就继续“学习守则、规范　做合格小学生”的活动。请杨阳、孙祥两位同学主持这次活动。

（二）熟记并理解《守则》、《规范》
黄焙：我们从一年级就学习旧的《守则》和《规范》，谁能背诵《中小学生守则》？（生自愿举手背诵后主持人作适当评价）

王莹：利用班会时间我们经常学习《守则》、《规范》，同学们对其中的内容已非常了解。下面我们进行一个有关《守则》、《规范》的知识竞赛，看谁对它们知道得最多，比一比，哪些同学对它们最熟悉。（知识竞答）

1、小学生日常行为规范的第1条内容是什么？
2、《小学生守则》的第6条内容是什么？
3、交通方面应该注意哪些事项？

（三）将平时的行为和《守则》、《规范》的要求对照找出自己的不足

黄焙：同学们真厉害，对规范的内容了如指掌，让我佩服得五体投地，大家一定花了不少时间去学、去背，然而，说起来容易做起来难，下面请同学们说一说你在平时的学习生活学习中是如何按照《守则》、《规范》做的。
蔡莹莹：看来，我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守则》、《规范》，可要做规范的学生很不容易，我们要在平时时刻注意自己的言行，从一点一滴做起。

（四）自由记忆《守则》、《规范》

黄焙：我们要想做一名合格的小学生必须熟记《守则》、《规范》中的具体内容。给同学们8分钟的时间看谁记得又快又好。

学生自由记忆。
黄焙指名背诵并作简短小结。

（五）班主任总结

习惯和我们朝夕相处，顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神，有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂，鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪这帮，传统美德应该发扬，让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年。

希望同学们：在校，是遵守规范的学生，在家，是遵守规范的孩子，在社会上，是自觉遵守规范的小公民。

开学的班会教案2

活动目的

1、通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生氛围。 2、通过师生交流和讨论，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。

活动准备：

1、《数学课本》
2、班主任制定活动方案，指定主持人

活动时间：

20xx年x月x日。

活动地点：

二（3）班教室。

活动过程：

（一）班主任谈话导入
同学们，都说“铁的纪律能让人守望相助”，我们小学一年级就学习《数学课本》的内容，谁能背诵《四年级数学》？（生自愿举手背诵后主持人作适当评价）

（二）讲故事，让学生知道态度决定自己的未来

故事《木匠的房子》：“一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉雇主，他不想再盖房子了，想他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然还留恋那份优厚的报酬，但是他该退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就问他能不能再建一栋房子，仅仅是为了让他的工人们能够更好地生活，而他不想为此多花一笔钱。于是，这间房子被他的一位年轻人租了下来。这位年轻人一开始是想多盖一栋房子的，但是他做的工作让他感觉非常辛苦，最终，他不得不退了。结果，这位年轻人得到了自己退休后一个月的工资作为补偿，并且开始学起了微小的手工活，比如挖坑、打草稿等。”

这让我想起一些关于学习和生活的小故事。让我们一起思考：
1、你每天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但并不一定一直在做这件事？
2、你是否常常在面对困难的时候保持冷静，或者不因为一时的疏忽而做出错误的行为？

（三）回顾上学期的成绩

1、了解上学期成绩。
2、让学生说一说取得好成绩的方法或者不尽如人意的地方。
3、明确取得好成绩的诀窍：平时踏实学习与作业，回家认真完成作业，多复习。脚踏实地地走好每一步，上课专心听讲，回家认真复习，不能搞小聪明，做自欺欺人的事情。

（四）认识新朋友（新书）
1、梳理新教材内容，翻开书本目录自己看看有哪些内容？
2、老师带领学生熟悉教材。

（五）数学常规要求：
1、课前：准备好学习用品（数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒），候课铃声响马上进教室，按老师要求齐背乘法口诀。
2、课中：遵守纪律，不做小动作，要认真听，动脑筋，想办法。发言先举手，声音响亮，同桌交流时轻声细语。拿学具、文具速度快，轻拿轻放。
3、课末：整理学习用品，做好下节课的学习准备。

4、课后：作业独立完成，认真书写，学会思考。

5、小组长收发作业要及时，督促学员按时按质完成。

（六）全课小结，提出希望。
同学们，新的一年开启新的希望，希望大家端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去，我相信一定能让自己的学习成绩有一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

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