自护自救安全教育主题班会1

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，似乎并不存在什么危险。但生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。

下面我们将学习一些简单的安全知识，帮助大家更好地保护自己和他人的生命。

(一)班会目的：

1.使学生知道一些简单的安全常识。

2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。

(二)活动地点：

教室

(三)教育重点：

学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。

(四)班会流程：

一、谈话引入：

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，生活中的每一处细节都可能成为安全隐患。

二、观察表演，讨论交流：

(1)发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火灾应该怎样与消防队取得联系？

(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可能发生火灾？发生火灾怎么办？如何 prevent a fire?

a.打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

b.一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

c.逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体.

(3)学习防触电知识的情景表演：

(1)第二组代表表演：

(2)大家认真讨论观察表演后讨论：

a.提问：发生了什么事？他们是怎么做的？

b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可能发生触电？发生触电应怎么办？如何 prevent a fire?

c.要注意以下几点：电器安装时要定期检查，使用电器时不要惊慌等.

(4)学习防中毒知识的情景表演：

(1)第三组代表表演：

(2)大家认真观察表演后讨论：

a.发生什么事了？他们怎么做的？小英的说法对吗？生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果？应该怎么做?

b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可能发生食物中毒？发生了食物中毒怎么办？如何 prevent food poisoning?

c.注意以下几点：少吃过期、腐烂的食品；使用 caution with food store-bought items.

(5)学习防坏人破坏的知识的情景表演：

(1)第四组代表：

(2)大家认真观察表演后讨论：

a.刚才发生一件什么事？小红这样做好不好？会发生什么危险？如果你遇到这种情况办？应该怎么做?

b.总结：情景表演告诉了我们什么问题？怎么防止此类事情发生？出了事自己处理不了应打什么求救?

c.记住以下几点：不轻信陌生人的话；不要随陌生人离家出走；遇到坏人要记住他的特征；不要把贵重物品暴露在外面；平时不要带过多的钱。

三、巩固总结

1、匪警、火警、急救中心电话各是什么？遇坏人打110，着火打119，急救中心120.

遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。

注意事项：

防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

防触电：自己不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意检查、维修。

防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。

防坏人：不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走，夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的`外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱.

四、学生发表本节班会课的感想

五、班主任总结

同学们，生命像是一根细绳，在我们的生活中 intertwined，但如果这根细绳受到一点损伤，就会断线。我们要珍惜自己的生活，保护自己和他人的安全。通过今天的主题班会，我们不仅学到了一些实用的安全知识，还学会了如何在危急时刻冷静应对。希望每个同学都能成为这份知识的传播者，在危难时刻站出来，守护生命的安全!